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La disprassia in età evolutiva: criteri di valutazione ed intervento

  • Book
  • © 2005

Overview

Authors:
  1. Letizia Sabbadini

    1. Psicologa Clinica, Neuropsicologa Docente Corso di Laurea in Logopedia, Università “Tor Vergata”, Roma
      Fondazione Santa Lucia, IRCCS, LUMSA, Roma

Part of the book series: Metodologie Riabilitative in Logopedia (METODOLOGIE, volume 12)

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About this book

Come risulta evidente dalla pratica clinica e riabilitativa, il bambino disprattico non sa prevedere ed organizzare un progetto d'azione; non sa controllare cio' che sta facendo nel corso dell'azione; quindi non sa fare, ma potremmo anche ammettere che non sa ancora fare, non ha cioè ancora imparato a realizzare funzioni.

Funzioni e azioni possono pero' essere rispettivamente apprese e svolte con l'aiuto di esercizi mirati e svolti in modo continuativo. E' comunque indispensabile ricordare le difficoltà del bambino disprattico, se sottoposto a compiti nuovi, inusuali. L'Autrice propone un modello di valutazione e di intervento che tenga conto di ipotesi eziologiche e neuropsicologiche, sottolineando la necessità di procedere con un'analisi su diversi livelli: percettivo, motorio e rappresentativo.

Particolare importanza viene data alla diagnosi e all'intervento precoce per poter provvedere alla definizione e messa in atto di adeguati progetti terapeutici.

L'opera si conclude con l'analisi e la descrizione di casi clinici riferiti ad alcune peculiari forme di disprassia: la disprassia verbale e la disgrafia. Infine, vengono illustrati esercizi mirati rispetto ai vari ambiti dello sviluppo, ideati e sperimentati dai logopedisti che hanno contribuito, insieme all'Autrice, alla stesura del presente volume.

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Keywords

Table of contents (9 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XII
    Download chapter PDF

  2. La disprassia in età evolutiva

    Pages 1-12

  3. La disprassia e il ciclo percezione-azione-cognizione

    Pages 13-29

  4. Valutazione

    Pages 31-40

  5. Terapia

    Pages 41-48

  6. Disturbi specifici di apprendimento su base disprattica: la disgrafia

    Pages 49-90

  7. Disprassia verbale congenita

    Pages 91-107

  8. Componenti disprattiche nei DSL

    Pages 109-124

  9. Importanza del gioco in terapia

    Pages 125-133

  10. Giochi e attività mirate

    • Iurato E., Michelazzo L., Lorenna S.
    Pages 135-161

  11. Back Matter

    Pages 163-169
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Authors and Affiliations

  • Psicologa Clinica, Neuropsicologa Docente Corso di Laurea in Logopedia, Università “Tor Vergata”, Roma

    Letizia Sabbadini

  • Fondazione Santa Lucia, IRCCS, LUMSA, Roma

    Letizia Sabbadini

Accessibility Information

Accessibility information for this book is coming soon. We're working to make it available as quickly as possible. Thank you for your patience.

Bibliographic Information

  • Book Title: La disprassia in età evolutiva: criteri di valutazione ed intervento

  • Authors: Letizia Sabbadini

  • Series Title: Metodologie Riabilitative in Logopedia

  • DOI: https://doi.org/10.1007/88-470-0398-9

  • Publisher: Springer Milano

  • eBook Packages: Medicine, Medicine (R0)

  • Copyright Information: Springer-Verlag Milan 2005

  • Softcover ISBN: 978-88-470-0328-6Published: 19 September 2005

  • eBook ISBN: 978-88-470-0398-9Published: 09 July 2006

  • Series ISSN: 2946-1545

  • Series E-ISSN: 2946-1839

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XII, 170

  • Topics: Rehabilitation Medicine, Speech Pathology

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